宁夏2022年下半年教资面试注意事项有哪些(2022下半年教资面试如何准备，才能一次性通过考试呢？)

高考问答 2023-03-28 03:33:04 625 作者：

导读：宁夏教育考试院公布2022年下半年教师资格面试前温馨提示，2022年下半年中小学教师资格考试（面试）将于2023年1月7-8日举行。为做好教师资格面试考试的组织

宁夏教育考试院公布2022年下半年教师资格面试前温馨提示，2022年下半年中小学教师资格考试（面试）将于2023年1月7...更多宁夏2022年下半年教资面试注意事项有哪些的这个问题，以及大家所关心的2022下半年教资面试如何准备，才能一次性通过考试呢？的内容，欢迎大家继续关注我们吉吉学习网高考频道。

宁夏2022年下半年教资面试注意事项有哪些

宁夏教育考试院公布2022年下半年教师资格面试前温馨提示，2022年下半年中小学教师资格考试（面试）将于2023年1月7-8日举行。为做好教师资格面试考试的组织实施工作，保障国家教育考试安全和秩序，宁夏教育考试院温馨提示考生注意以下事项。

2022年下半年宁夏教师资格面试注意事项：

一、考生须密切关注考点防疫要求，落实各项防疫措施，提前做好相关准备，坚持日常身体健康监测，如实记录个人健康状况，下载填写《2022年下半年宁夏中小学教师资格考试（面试）考生体温自我监测登记表及健康状况承诺书》。

二、教师资格面试考试日,持有准考证的考生、身份证、体温卡，现场测量体温正常（<37.3°C)，并提供考试前48小时内的核酸检测阴性证明（以考试准考证录取开始时间前48小时为准），才可以进入教师资格面试考点参加考试。请考生在考前合理安排核酸检测时间。

三、考生应仔细阅读教师资格面试准考证上的考试时间、有关考试中心和考生的信息。所有考生进入考场前必须积极配合监考人员做好安全检查和身份核验工作。教师资格面试进考场前妥善处置通讯工具、金属物品，不要穿有金属首饰的衣服，以免影响入场时间。严禁携带手机进入考场，一经带入，不管是否开机，一律视为作弊。

四、教学资格面试考试过程中，体温异常的考生、咳嗽等症状、无法提供检测前48小时核酸检测阴性或核酸检测阳性证明，应立即联系考试中心工作人员或监考员，如实说明情况，并服从考点安排参加考试。

五人制、最近，宁夏教育考试院将通过短信发送问卷、注意、通知书等，请考生保持教学面试报名时填写的手机号码畅通，及时查看并回复。

六、根据疫情防控最新要求，教学资格面试考试有变，我校将及时在宁夏教育考试院官网发布通知，考生请随时关注宁夏教育考试院官网。

宁夏教师资格面试考什么

幼儿园教师资格面试考试职业认知、心理素质、外貌、沟通、思维品质、理解年幼的孩子、技能、评价、反思等教育教学中的基本素养和技能。

小学、中学教师资格面试考试职业认知、心理素质、外貌、言语表达、思维品质、教学设计等教师基本素养、教学实施、教学评价等基本教学技能。

教学资格面试考试面试内容面试主要考察应聘者的专业认知、心理素质、外貌、言语表达、思维品质、教学设计等教师基本素养、教学实施、教学评价等基本教学技能。

结构化面试、情境模拟等，通过画题、备课（活动设计）、回答规定的问题、试讲（演示）、辩护（陈述）、积分等。

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宁夏2022年下半年教资面试注意事项有哪些(2022下半年教资面试如何准备，才能一次性通过考试呢？)

2022下半年教资面试如何准备，才能一次性通过考试呢？

下半年面试考试时间预计是1月中旬左右，现在距离考试还有5个月的时间，有很多同学不清楚教资的面试的内容，对面试很恐惧。其实面试不难，教资面试具体考什么，该如何备考呢？接下去老师将会把面试的内容和流程给大家仔细讲解，希望可以帮助到备考的同学。

一、面试流程

1.候考

考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。

①核对个人信息；

②签字确认；

③抽取顺序号；

④领取顺序牌。

注：此处允许带教材，不允许带电子设备。

2.抽题

根据考点安排，登录“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

注：不可携带教材进入抽题室。

3.备课

考生持备课纸、试题清单进入备课室。撰写教案（或演示活动方案），备课时间20分钟。

4.结构化

考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5.试讲

考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲，时间10分钟。

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6.答辩

考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

二、面试内容、答题技巧

结构化

①答题技巧：

以“自我认知”模块为例，答题思路如下：

点题-析题-总结，回答可以重复题目，关键词扩充，分条阐述，最后一句话总结。

②答题原则：投射性（职位需求特性=我特性）、虚实结合（举例、数据）、挖掘自我（人无我有、人有我优）。

2.试讲

①基本环节：导入、新授、巩固小结、作业布置等。

试讲要求考生在10分钟内进行模拟讲课，考察教学技能及能力。

所谓试讲，无非就是具有表演性质的模拟课堂，关乎外在和内在两点。

外在的最高境界，就是人们常说的“教师范儿”，它讲究举止大方，互动自然，语言组织能力强，语调轻重缓急、抑扬顿挫。内在主要指教学设计技能及教学能力，学试讲，首先要建立框架感，做到衔接自然，轻重有序。先分析教材，确定课型、年级、目标、重难点。授课一切活动为目标重难点服务。记住，把一个知识点讲清楚，远比你泛泛讲一堆得分要高。