高三数学基础差怎么办有哪些补救方法

学习方法 2021-12-15 01:43:57 2 作者：文/李傲

导读：基础差的情况下，很多习题是完全看不懂，也无法进行思考的。因此，学生决心要在高三阶段提高数学分数的第一步，一定要先花时间去整理过去两年教材中的基础知识点。这一步可以确保我们拿到一张试卷时，能看得懂“考什么”。在花了时间整理教材中的基础知识点后，我们要进一步通过实战来检验基础知识点在考试中的运用。

数学基础差的情况下，很多习题是完全看不懂，也无法进行思考的。因此，学生决心要在高三阶段提高数学分数的第一步，一定要先花时间去整理过去两年教材中的基础知识点。这一步可以确保我们拿到一张试卷时，能看得懂“考什么”。在花了时间整理教材中的基础知识点后，我们要进一步通过实战来检验基础知识点在考试中的运用。

高三数学基础差怎么办

高三数学一轮复习的初期，同学们要把握好复习节奏。要尽量跟上老师的上课进度，制定一轮复习的合理学习计划，期间要根据自己对复习的知识点的掌握程度，调整自己的复习节奏。提醒各位同学的是，数学的基本概念、公式、定义，数学知识点的联系、基本的数学集体思路和方法是第一轮复习的重中之重。高考的高河方向和力度都是以基础知识为主，重点考察能力和素质。因此大家在复习数学的时候要严格按照考纲要求来操作，然后按部就班地完成高三数学的一轮复习。

第二阶段，扎实基础。高中数学难度比较大，概率、双曲线、椭圆等等问题，证明题、计算题、空间几何题等等，这些都需要同学们有扎实的基础知识。数学成绩不好的同学可以在这一阶段中这样做：回归课本全面地对梳理一遍自己没掌握牢固的知识点。把教材上的每一个例题和习题都做上一遍，确保基本的数学概念和公式都掌握牢固，一步一步稳扎稳打，要把控好每天复习的量。

课本是高考试题的源头，是高考的母题和根题，每年高考试题都会变，但是万变不离其宗，考题一般都是来源于课本的原题或变式题，试题的考察都注重基础，因此大家在复习数学时务必要重视教材，以课本为主，资料教材为辅，充分理解掌握每个重要考点。

第三阶段，总结归纳，准备第一学期期末考。第一学期结束的时候基本上就预示高三数学一轮复习的完成，而期末考的公平性和精准性也是从一定程度上检验了同学们的复习情况。所以考生们要重视这次考试，总结自己的一轮复习，哪里没有做好，趁着假期要好好补习，然后再投入到紧张的复习中。

数学基础差如何补救

1、做题时千万不能怕难题

有很多人数学分数提不动，很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数，看到稍微长一点的复杂一点的叙述，甚至看到21、22就已经开始退却了。前面亏欠数学这门学科太多，后面一点一点的强大起来，总有那么一天你去打它的脸。

2、做题之后加强反思

应该适当地多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。要把提高当成自己的目标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，水平才能长进。

3、错题本怎么用

错题本不是你错了就要去记录。错题本和记笔记一样，整理错题不是誊写不是照抄，而是摘抄。你只顾着去采撷问题，就失去了理解和挑选题目的过程，笔记同理，如果老师说什么记什么，那只能说明你这节课根本没听，真正有效率的人，是会把知识简化，把书本读薄的。

4、主动改错，错不重犯

一定要重视改错工作，做到错不再犯。高中数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。

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